Am zweiten Schwerpunkttag standen im HJI vielfältige Aktivitäten auf dem Programm:
Die Schülerinnen und Schüler der ersten Klassen besichtigten das Bergwerk in Villanders und stärkten ihre Klassengemeinschaft auf dem gemeinsamen Ausflug.
Die zweiten Klassen arbeiteten im Bereich Gesellschaftliche Bildung zu den Themen „Take care durch die Pubertät“ und „Alles hat seinen Wert!“.
Die Schüler*innen der dritten Klassen tauchten in die Welt des digitalen Geschichtenerzählens ein. Sie setzten sich mit brennenden Umweltthemen in einer kreativen und mehrsprachigen Form auseinander und produzierten dabei sehenswerte Videos. Rückmeldung zu ihren Ergebnissen erhalten sie von einem Expertenteam der Goldsmith University in London.
